神奈川県の高校入試情報

入試日程 入試制度 内申書 学区 出題傾向分析と対策

公立高校の入学者選抜は、共通選抜の1回ですべての合格者を決めます。全日制では共通の検査として全員に5教科の学力検査を行い、一部の高校・学科・コースで特色検査を実施します(その場合は学力検査を3教科にまで減じることがあります)。
特色検査は、共通の学力検査や調査書(内申書)では測定が難しい総合的な能力や特性をみる検査で、自己表現検査と実技検査または面接があります。自己表現検査は、スピーチやグループ討論などのグループ討議形式や、記述形式など各高校が設定して行います。なかでも教科横断的な設問に対する答えや意見を求められる記述形式は、共通の学力検査よりも、より深い思考力・判断力・表現力を問う難問が出題されます。2020年度入試から、学力向上進学重点校と学力向上進学重点校エントリー校では、共通の学力検査以外に、共通選択問題として特色検査(自己表現検査)が必須となりました。実技検査はデッサン、スポーツ種目の技能検査、楽器の演奏など各高校・学科が特色に応じて定めます。面接は、学校の特色上実施が必要と判断された高校や学科で実施されます。

※学科・コースの記載がない高校は普通科です。
※クリエイティブスクールでは学力検査を行いません。特色検査(面接)を共通の検査とします。
※横浜国際高校国際科国際バカロレアコースについては、共通問題＋共通選択問題に英語記述問題を含みます。

共通選抜では、第1次・第2次選考の2段階に分けて選考を行います。
第1次選考では募集人員の90%まで、「調査書の学習の記録(内申点)の評定」「学力検査の得点」の各選考資料をもとに、定められた数値算出の方法を用いて選考を行います。特色検査を実施する場合はその得点も加算されます。各選抜資料の比率は高校によって異なり、2024年度(令和6年度)入試では、調査書の学習の記録(内申点)：学力検査の比率を５：５の同等にみる高校・学科・コースが約半数を占めています。一部の高校・学科等では特定の教科の得点を高くする重点化が行われます。
第2次選考では、調査書の学習の記録(内申点)の評定を用いずに、実施した検査の結果をもとに募集人員まで選考します。