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内申点対策

「いつもの計画表」で、定期テストもワーク提出もうまくいく！

学校から提出を求められていたこともあり、学習計画表づくりは定期テスト前の恒例の取り組み。中２の１学期には、自分なりの計画パターンが確立していました。
まずテスト期間になる前に、土日を利用して学校のワークを自主的に１周解いておきます。そのうえで、テスト期間中にこなすべきワークのページ数を想定して、頭の中で大まかに予定を立ててみます。計画を立てること自体が好きだったので、楽しい想像でした。
２週間前になったら計画表を作成。前半の１週間で、ワークを追加で最低２周と、授業プリントの復習ができるように予定を組みます。ワークのページ数やプリントの名前も詳しく記入していました。後半の１週間は、苦手なところや抜け落ちているところを重点的に復習。ワークのほか、教科書の問題にも慣れておきました。
このパターンにしてから、提出期限までに余裕を持ってワークを終わらせることができて、テストの成績も好調でした。中３になってからはテスト期間にかかわらず、毎月の学習計画を立てるようにしたのですが、中２のテスト前の計画表作成の経験が生きたと思います。

ワークの答え合わせでは、重要ポイントを「ちょい足し」

社会や理科など覚える要素の多い教科では、ワークの取り組み方を工夫していました。
最初は普通に何も見ないでワークの問題を解きます。答え合わせをするときに、間違えた問題や、合っていても理解があやふやだった問題は教科書などを見直し、解いたノートにポイントを書き加えます。問題を解くときは黒、採点は赤、ポイントは青、と色分けするとわかりやすいと思います。この時点で、知識が整理されて頭に入りやすくなります。
さらに、このノートはしばらく取っておいて、また同じような問題を間違えたときにノートの該当箇所を見直します。自分で付け加えたポイントを読み返すと、すぐに知識がよみがえってきて、暗記効果が高まります。
細かい知識を問う問題にとくに効果があり、この方法を始めた中２の３学期以降は、社会の正誤問題の正答率が上がりました。

志望校選び

生徒主体の「自主自立」精神が決め手

中３になってから志望校を選び始め、同じくらいの学力の２校が候補になりました。見学に行った時の印象は、前橋女子。学校全体の雰囲気が明るそうでした。行事は、もう一つの高校。前橋女子は文化祭と体育祭を１年ずつ交互に行うのですが、もう一つの高校は毎年文化祭があります。
入試倍率などもにらみながら最後まで迷って、出願直前に前橋女子に決めました。前橋女子がよかった点の一つが、部活動の雰囲気です。中学校ではサッカー部で、マネージャーではなく選手として、男子と一緒に活動していました。高校では女子サッカー部に入ろうと決めていて、２校とも女子サッカー部があったのですが、見学した時の先輩、後輩の仲のよさが目に焼き付いていて、最後に私に前橋女子を選ばせた気がします。

受験勉強

日々の勉強時間を記録、それだけで意欲や自信がわいてくる

中２の２月、一つ上の先輩たちが入試に臨む姿を見て、受験を意識し始めました。それから取り組み始めたのが、毎日の勉強時間の記録。１日の終わりに、その日の勉強時間を小さなスケジュール帳に書き込みます。はじめは目標も立てずにただシンプルに記録するだけ。それでも、なにも勉強しないと「０」と書くことになってしまうので、たとえ短い時間でも必ず勉強しようと思える効果がありました。
当初は１か月60時間程度だった勉強時間が、中３の６月ごろには80時間に。秋には100時間を超え、冬には120～130時間になりました。努力が数字にはっきり表れるので、「来月はもっと増やそう」とモチベーションになりますし、増えた結果を見れば自信にもつながります。毎日の記録のおかげで、自身の成長を実感できました。

冬休みは過去問演習、ねらうは全教科80点

１か月の家庭学習時間が100時間を超えても体力的な問題はありませんでしたが、できたと思っていた問題を間違えていた時や、過去問の点数が伸びなかった時の精神的なダメージは小さくありませんでした。
全教科80点を目標にしていた過去問演習では、２月ごろでも60点や70点を取ることがしばしば。〈受験レッスン〉で過去に間違えた問題を何度も解き直しました。また、記述問題が多くてやっかいな社会は、過去問、模試、実力テストなどの記述問題を振り返って、関係する記述を教科書から探し出し、要注意ポイントとして付せんを貼って復習。「ゼミ」の教材に載っていた頻出問題の解答をそのまま暗記して、解答の「素材」として頭の中にストックもしておきました。それでも最後まで、全教科で確実に80点を取れるようにはならず…。不安を抱えたまま本番を迎えることになりました。

入試本番

ミスもあったものの、待っていたのは歓喜の瞬間

群馬県の公立高校入試は、１日目が筆記試験、２日目が面接です。筆記試験は、心配していた社会をはじめ全体的には無難に乗り切れましたが、昼休み前３教科のうち最後に行われた英語、１日目の最後に行われた理科で、「最後だ」との安心感からちょっと気が抜けてしまいました。帰宅して、解答速報を見ながら自己採点をしてみると、時制のミスや計算ミスなどがちらほら。ただ、悩んでも点数は変えられません。気持ちを入れ替えて、２日目の面接はうまく受け答えができました。
受かると信じるようにしてはいたものの、絶対とは言いきれない出来だったので、合格を知った時は思わず家の中を走り回りました。隣にいた母も合格に驚き、そしてほっとしていたようです。あれこれ口出しせず静かに見守りながら、高校選びにも付き合ってくれた母、よく励ましのおやつを買ってきてくれた父には感謝しています。

合格の秘訣

「計画」と「結果」で学習効率もやる気も上がった！

定期テスト対策にしても、受験勉強にしても、「計画」と「記録」が大きな効果を発揮したと思います。「計画」があれば、何をどれだけやればいいのかがあらかじめわかっているので、机に座ったらすぐに勉強を始められます。「記録」があれば、計画通り実行できているかのチェックができますし、積み上げてきた努力が見えるので、やる気も生まれます。
受験を通して、次に何をすべきかを自分で考えて、着実にやり遂げる力がつきました。高校生活でも、毎日の勉強時間を記録し始めています。