「学力検査」の問題
学力検査 一つ一つの問題が重要という意識が強くなりすぎた結果、時間配分や問題に集中し過ぎてしまうということがありました。 ちなみに私の受験した高校は、 検査室に時計がなかったので、腕時計を持っていきました。
学力検査 1つの問題に没頭しすぎないためにも、 全ての問題に1度は必ず目を通すという意識でやるとよいと思います。 止まってしまった問題は印を付けて後に回し、時間に余裕があったら戻って来るといった感じで解くとよいです。
自己表現
3分間、中学校で学んだことやそのことから伸ばすことのできた自分の長所などをはなしました。
私は、部活動をテーマに話しました。 1人1人丁寧に検査するので、その分配点もとても高いのでちゃんと自己表現の練習もしておかないと本番で頭が真っ白になってしまいます。家族、友人などに聞いてもらうなどして考えなくても体にしみついているぐらいの意気込みでやるとよいです。
自己表現
自己アピールを3分以内に喋る メモや原稿は持込禁止
原稿を完璧に暗記出来るように何度も練習した。先生に発表を聞いてもらい、アドバイスをもらったり、緊張に慣れるための練習もした。試験官の目を見ると緊張してしまうので、口元を見ていた。
「学力検査」の問題
入試の過去問を事前に取り組んで問題の傾向を掴んだ。
「学力検査」の問題
国語の説明的文章…文章が難しく、読んで理解するのに時間がかかった。そのため、時間内に全部の問題を解くことが出来なかった。
説明的文章が終わった時点で残り時間が少なかったので、自信があった作文をやり、心情理解と古文を半分飛ばした。
自己表現
1人ずつ教室に入って、自己表現をした。
ゆっくり慌てずに話せば、特に追加の質問もなかった。落ち着いて話せば大丈夫。