「関心・意欲・態度」の部分も新たに「主体的に学習に取り組む態度」として評価されます。

評価の観点は「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3観点になります。「主体的に学習に取り組む態度」の観点では、学習の改善に取り組む意欲があり、自分の学習をよりよくするための工夫ができているかが評価されます。先生から言われたことをするだけではなく、自分で考えて行動することが大切になります。今まで頑張ってきた提出物や発言にも、自分なりの工夫を加えてみましょう。例えば、提出するノートには『自分で調べたことや、ミスの原因を書き込む』『解けなかった問題を解き直す』『今後気をつけることをメモする』など実行してみましょう。テスト対策には、今まで以上に丁寧に取り組みましょう。

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偏差値・中学校の成績について
【偏差値】
ここでの「偏差値」は、<合格可能性判定模試>の「進研ゼミ偏差値」のことです。
他の模試の偏差値と、単純に比較することはできません。
【中学校の成績】
ここでの「中学校の成績」は、相談時点での中学校の通知表9教科×5段階評価、合計45点満点の数値です。
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