検定取得の学習は、入試対策にもなり、有利になることもあります

滋賀県の個人調査報告書(調査書)には、9教科の評定の他にもさまざまな情報が記載されています。一般型選抜と学校独自型選抜において、記載された内容は合否判定資料として用いられますが、得点化するとの明確な公表はありません。たとえ得点化されなくても、検定取得のための学習は、それぞれの力を伸ばすことにつながり入試対策にもなります。また、英語や理系の資格は、学校独自型選抜における自己推薦の出願要件や、中学校長推薦の推薦要件になる高校もあります。ぜひ1・2年生のうちから積極的に検定取得に挑戦してください。3年生は検定取得よりも内申点対策や受験勉強を優先させましょう。

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偏差値・中学校の成績について
【偏差値】
ここでの「偏差値」は、<合格可能性判定模試>の「進研ゼミ偏差値」のことです。
他の模試の偏差値と、単純に比較することはできません。
【中学校の成績】
ここでの「中学校の成績」は、相談時点での中学校の通知表9教科×5段階評価、合計45点満点の数値です。
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